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《古琴艺术》课程教学大纲
2016-05-04 09:44  

一、课程说明

课程总学时34,周学时每周2学时,共17周,

1.      课程性质:

古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为中国最古老的弹拨乐器之一,古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有四千余年,据《史记》载,琴的出现不晚于尧舜时期,近代后为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字,被称作"古琴",是传统文化、文人精神的载物。本课程重在带领学生了解、感受、体验中国最古老弹拨乐器的魅力,初步学习古琴的弹奏方法、曲谱,在大学内培养热爱中国传统音乐的爱好者。

2、课程教学目的与要求:

本课程是针对真正喜爱民族传统音乐的学生(不硬性要求具有音乐专业知识)开设的古琴演奏入门课,目的在于通过对古琴文化、历史的了解,学习和掌握我国最古老的弹拨乐器——古琴的基本演奏技巧和方法(古琴,又称七弦琴,自先秦时期就已存在,是我国文人音乐的代表,也是中国传统器乐中的代表性乐器。),响应国家“建设文化大国”的号召,为弘扬浙地古琴文化,在大学培养传统音乐爱好者而开设。

3、教学内容与学时安排:

第一章简介2学时

第二章入门练习(一)(二)(三)(四)8学时

第三章练习曲2学时

第四章入门练习(五)(六)4学时

第五章入门练习(七)(八)6学时

第六章入门练习(九)(十)4学时

第七章作品练习(一)4学时

第八部分期末雅集、期中雅集4学时

4、使用教材与参考书:

1、《古琴入门》,査阜西,内部资料。

2    《琴学备要》,顾梅羹

5、课程教学重点与难点:

通过欣赏、讲解和演奏联系三个环节的有机配合,了解古琴的形制、历史和文化,能自己读懂简单的减字谱,初步掌握古琴演奏的基本技巧和音乐基础知识,能弹奏三到四首古曲。

6、课程教学方法与手段:

欣赏、理论讲解与演奏实践相结合。

7、课程考核方法与要求:

平时考核与期末考核相结合。平时考核包括练琴作业与课堂表现,侧重于了解和督促学生的学习,占课程总评分的50%,形式为弹奏练习曲;期末考试占50%,期未考试以雅集的形式开展,每位同学弹奏一首小曲子。

二、教学内容纲要

第一章简介

1.      古琴的构造、

2.    古琴历史、文化

3.    减字谱的构成

第二章 入门练习(一)(二)(三)(四)

1.      弹琴的坐姿、手势

2.    指法“抹”“挑”“勾”“踢”

3.    识谱练习

3.    练习乐曲一首

1.      以散、泛音为主的作品(兰花花、采茶调等)

第四章入门练习(五)(六)

1、弹琴的手势、指法“撮”、“滚拂”,识谱练习

2、弹琴的手势、指法“轮指”、识谱练习

第五章入门练习(七)(八)

1、弹琴的手势、左手按音识谱练习

2、综合练习(指法、节奏、气息综合练习)

3、乐曲一首(以右手指法训练为主,兼以左手按音作品一首,仙翁操等)

第六章入门练习(九)(十)

1、泛音综合练习,选取梅花三弄等作品片段

2、吟揉指法练习,选取酒狂等作品片段

第七章作品练习(一)

1、秋风词(或同级曲目)

2、阳关三叠(或同级曲目

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