《创造学与创新能力开发》课程简介

课程编号：17024001

课程名称：创造学与创新能力开发（Creatology & innovationability development）

学分:2.5

学时：40（课内实践：8   上机：   课外实践：8  ）

适用专业：全校各专业

建议修读学期：第二、第三学期

开课单位：28365创新理论教学科

课程负责人：冷护基

先修课程：

考核方式与成绩评定标准：

  1. 笔试考试                                              占50%

  2. 课程论文或提交发明案例                               占20%

3. 《创新的价值》竞赛作品                                占20%

4. 平时课堂发言和作业成绩                                占10%

5. 参加社会实践活动等取得良好成绩                        附加分

教材与主要参考书目：

   1.李嘉曾著.创造学与创新能力开发训练.江苏人民出版社,2002年

2. 庄寿强 戎志毅著.普通创造学.中国矿业大学出版社,2004年

3. 江镇华编.怎样撰写专利申请文件.知识产权出版社,2002年

内容概述：

教学内容：

本课程的教学内容分成五大教学模块：即创造力与创新能力开发模块；创造原理及其技法模块；创造性思维及其训练模块；知识产权与专利文件撰写模块；实践教学模块。在教学顺序上，主要依照课程内容知识点的承前启后关系，同时兼顾各知识模块的相对集中来安排教学顺序。

课程目标：

1．使学生掌握创造、创新及其相关概念、作用和意义，掌握创造学的性质和任务；

2．通过课程的学习，保证“五个一”实践活动的落实，培养学生的创新意识；

3．通过交流设想—启发思路—自学内容—集体训练互动式教学，培养学生提出设想、分析案例和解决问题的能力，增强自主学习的能力；

4．采用案例教学，激发学生的创新欲望，培训学生的改进意识，逐步提高创新能力。